2月16日上午，学校在信息中心召开2024-2025学年第二学期期初学生工作会议。校党委副书记陈洪尧出席会议并讲话，学工处、组织部、教务处、保卫处、团委等部门负责人以及全体政工干部参加会议。

会上，来自材料学院的辅导员王阳、土建学院辅导员吴勇斌、社区辅导员苏晓艺、外国语学院辅导员刘佩雯、影传学院辅导员肖鑫和机汽学院辅导员赵东喆等六位老师分别就DeepSeek等中国创新企业的成功案例分享了自己的心得和对思政工作的思考。与会职能部门分别就新学期工作目标和要求做了部署。

王阳表示科技企业的成长故事蕴含奋斗精神、创新意识与家国情怀，也是进行大学生思政教育的鲜活素材。围绕这些科技企业创始人的奋斗经历，他从开展思政工作和培养学生成长成才的角度谈了四点思考：目标领航，坚定信心，提升学生自我效能感；兴趣启智，鼓励创新，点燃学生探索热情；扎根专业，不断积累，夯实学生成长根基；拓宽视野，强化担当，贡献时代青春力量。

吴勇斌围绕AI赋能高校辅导员工作展开，提出构建"新质生产力"的路径。一是AI工具全面优化日常事务：通过智能生成文档、PPT、数据分析及决策支持系统，提升办公效率；基于信息检索构建问题解答体系。二是创新学生干部培养模式：培训AI工具应用技能，结合DeepSeek定制个性化成长规划，同时强调AI是辅助而非替代。三是深化思政教育内涵：借助DeepSeek开源特性培养共享价值观，通过其创新路径启发攻坚思维，依托国产化研发强化社会责任感。他表示新学期拟构建AI辅导员智能体，包括办公助手、数据分析和虚拟助教，进一步提高思政教育管理服务质量。

苏晓艺表示“破局之力”是打破思维定式、突破发展瓶颈的关键能力，也是学生成长成才的重要驱动力。几位科技新星在困境中凭借攻坚的韧劲和家国情怀成功突破困局，这种精神正是当代学生所需要的。作为学生思想政治教育工作者，应通过点燃学生的“破局”信念、锤炼“破局”能力、守护“破局”之路，将“破局之力”深度融入学生教育体系。通过价值引领、实践育人和心理赋能，帮助学生树立远大理想、担当时代使命，让“破局之力”成为学生成长成才的不竭动力。

刘佩雯以“榜样力量”赋能思政教育，结合DeepSeek创始人梁文峰等杰出青年的成才经历，提出以“五个支点”构建学风建设新格局：以思想引领为“发力点”，培养社会责任感与使命感；以第一课堂为“支撑点”，做好目标规划指导；以第二课堂为 “着重点”，深化榜样力量引领；以队伍建设为“关键点”，激发学生干部的主观能动性，培育创新精神和主体意识；以实践育人为“落脚点”，用语言讲好中国故事，提升实践能力与综合素质，旨在通过这些举措，培养具有创新精神和实践能力的新时代复合型人才。

肖鑫分享了“思鹭领航”辅导员工作室以开源思维构建协同育人新生态。在学校和学院的指导下，工作室聚焦思想引领主线，服务学生成长需求，依托党团班一体化和党支部共建等机制，打造研习会、观影会、实践队、艺术节等思鹭品牌活动，探索“思政+艺术”育人模式，创建校级思政精品项目。未来，工作室将加强资源整合和协同育人，完善运行和保障机制，致力于打造“一站式”学生社区建设提质增效的一线试点和样板平台。

赵东喆分享了如何通过感悟先进事迹，传播精神伟力。一是文化涵育：将时政热点与课程思政相结合，将技术卡点转化为价值观教育触点；二是能力培育：搭建育人共同体，打造产学研用协同进化生态，探索本科导师制，前置职涯规划，整合科研团队、优秀校友等资源；三是思想哺育：思政教育内容精准供给，让“行走的思政课”成为学生成长关键事件；四是实践养育：立足党团班一体化，构建“问题驱动型”成长生态，纵向搭建“校企协同创新工坊”，设立跨学科项目。

校党委副书记陈洪尧在总结讲话中指出，我们要深入思考新技术突破、新青年成长案例给教育带来的启发。新学期大学生思想政治工作要再深化、破难点、呈亮点，持续推进十项重点工作，既要担当作为，又要把钻研精神贯穿思政教育始终，我们必须担负起立德树人的根本任务，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。