各学院、各班级：

2013年，我校已经成功跻身“省重点建设高校”建设行列，进入教育教学质量提升和学科专业品牌打造的内涵式发展新阶段。为进一步提高学校的教育质量，促进“三风”，即校风、教风和学风建设，维护良好的教学秩序，推动学生的素质养成，确保学校人才培养目标的实现，品质管理处、教务处、学生工作处决定于4月份开展“教风学风促进月”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“三亲”“五早”，传播尊师爱生正能量

二、活动重点

倡导教师做到“三亲”：亲近学生，倾听学生心声，改进教学方式；亲切教导，讲究课堂管理艺术；亲密交流，成为学生良师益友。

倡导学生做到“五早”：早起、早读、早餐、早锻炼、早进教室。

三、活动安排

（一）学校层面

1、落实广播进公寓，营造早起氛围。

2、增设早晚自习教室，增加自习场所。

3、开展“美在理工”校园随手拍活动，传播教风学风正能量。

4、开展双评活动，在教师中开展“我最喜爱的班级”活动，在学生中开展“我最喜爱的老师”活动。

5、成立学风督导团，与教学督导团共同开展常规检查。

6、建立班级学风动态公告栏，纳入文明班级考核。

7、设立教风学风曝光台，促进校风改善。

（二）学院层面

1、提倡“三亲”“五早”：鼓励教师亲近学生，倾听学生心声，改进教学方式；亲切教导，讲究课堂管理艺术；亲密交流，成为学生良师益友。鼓励同学们加入早起、早读、早餐、早锻炼、早到教室行列，做“五早”达人。

2、落实“四个加强”：加强思想引导、加强典型示范、加强制度规范、加强监督约束。

3、做实“四项工作”：各系（教研室）开展“三亲”教研活动，就课堂管理技巧、课堂教学行为规范进行交流、研讨，促进教学方式方法改革；各班开展倡导“五早”主题班会；各年级开展党员干部带头做到“五早”的活动；各个学院出台促进“三亲”“五早”的长效举措。

四、工作要求

“教风学风促进月”是加强学校校风、教风、学风建设的重要活动，学院领导在部署三风建设时要高度重视、明确目标、突出重点。全校师生要应以此为契机，以主人翁的责任感，自觉维护学校的形象，教师做到为人师表、爱岗敬业，自觉遵守《教学工作管理规定》，学生党员和各级学生干部、宿舍长发挥模范带头作用，广大同学严格遵守《高等学校学生行为准则》和各项学校规章制度，共同营造优良的校风教风学风。

校院两级根据三月份学风调研情况和四月份“三风”建设情况，出台教风学风建设全面整改方案。各学院将整改方案于5月1日前提交品质管理处。

品质管理处 教务处 学生工作处

二○一三年三月二十九日